მესამე დღე

დავსახეთ მისაღწევი მიზნები და  მოსალოდნელი შედეგები, ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით,

განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები:  ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი, 
და შესაბამისად დავსვით კითხვები ჩვენი პროექტისთვის.

გავეცანით უამრავ სიახლეებს, რის შემდეგაც  უფრო კრიტიკულად ვაფასებ ჩემს პროექტებს,რადგან გახდეს  უფრო სრულყოფილი ...

მეორე დღე

•                    მიმოვიხილეთ წინა ტრენინგის საკითხები და განვიხილეთ ახალი დღის გეგმები,
•                      განვიხილეთ სასწავლო პროექტის შაბლონი, პროექტის მოკლე მიმდინარეობა, სასწავლო მიზნის შესაბამისი საუკეთესო ინსტრუმენტის არჩევა, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი, სასწავლო პროექტის დამხმარე ბროშურის შექმნა. 

 

პირველი დღე

პირველი დღე 

                   ტრენინგზე გავეცანით შემდეგ  საკითხებს, პროექტებით სწავლების  მნიშვნელობას, სასწავლო   რესურსების შექმნას, განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმები, XXI საუკუნის უნარ-ჩვევები, დავათვალიერეთ და განვიხილეთ სხვადასხვა პროექტები, მოსწავლეთა ნამუშევრები, ბროშურები. შევქმენით საქაღალდე, სადაც განვათავსებთ ტრენინგის პროცესში შექმლილ ნამუშვერებს. ტრენერმა- ხათუნა ციხელაშვილმა საკმაოდ საინტერესოდ აგვიხსნა აღნიშნული საკითხები და მისი მნიშვნელობები, როსთვისაც დადი მადლობა ხათუნას.